周培源先生在第一届全国中学生物理竞赛授奖大会上的讲话

中国科学技术协会主席 、中国物理学会荣誉理事长 周培源

1985年3月2日  　于全国政协礼堂

(1902-1993)

同志们，同学们：
　　由中国物理学会主办的第一届全国中学生物理竞赛今天举行授奖大会，我代表中国科学技术协会向大会和各位获奖的同学表示热烈的祝贺!
　　建国三十五年以来，我们还是第一次举办全国性的中学生物理竞赛。1979年，教育部、中国科协、团中央等单位曾联合发起组织全国中学生数、理，化竞赛。由于物理竞赛内容包括实验操作，要把那么多同学集中到北京来有些困难，后来只举行了数学竞赛。这次，中国物理学会下了决心，组织了有28个省、自治区和直辖市参加的物理竞赛，这是物理学界和教育界的一件大事，也是广大同学和教师长久以来的共同愿望，我认为很有意义。
　　在国际上，1967年曾在华沙举行了首届国际物理奥林匹克竞赛，当时有5个东欧国家参加。后来逐渐发展，到目前已有21个国家参加，去年已经是第15届了，我国曾派观察员出席。今年6月，将在南斯拉夫举行第16届。我希望我国的中学生在不久的将来，也能参加到国际物理奥林匹克竞赛的行列中去，并取得优异的成绩。
　　物理学是一门基础科学。它和其它学科以及工程技术有着密切的联系，许多现代科学技术都是以物理学原理为基础发展起来的。新能源的开发，新技术和新材料的陡用，都必须有物理学的先行基础才能实现。为了加速实现四个现代化，使我国在科学技术上达到世界第一流的水平，我们需要一大批掌握现代科技知识的专家。他(她)们不但要精通自己所从事的专门技术，而且必须具有坚实的物理、数学基础。青年时期是一个人成长的关键时期。中学和大学的学习对以后的发展有重要的影响，因此必须打好基础。这就象盖楼房一样，只有基础打得宽、打得牢，将来才能盖起高楼大厦。你们这一代青年同学，将是本世纪末和下世纪初我国科技力量的骨干，所以必须学好物理这门基础课。现在世界上许多发达国家的教育家们都一致认为，只有在宽广的知识结构的基础上才能够培养出高质量的专家。物理学正是这一知识结构中最重要的基础科学之一。
　　这次物理竞赛有一个显著的特点，就是知识面比较宽，不但考察基础知识的掌握，而且着重考察灵活运用知识的能力，还注意了实验动手能力的考察。我认为这个方向是正确的。我们的物理教学不能总是围绕着高考这根指挥棒来转。教学水平的高低，不能单纯从学生升学考试的分数来衡量，而应着眼于培养人才，特别是培养有创造精神的人材这一总的目标。从这个意义上说，这次竞赛对探讨教学改革的方向，开辟第二课堂也是一次大胆的尝试，通过竞赛，各地都发现了一批在物理学习方面比较优秀的青年。北京大学，清华大学等许多学校已经作出安排．准备对他(她)们加以培养。我觉得这对高考制度的改革也是有一定的启发的。所以我认为这次物理竞赛是成功的。我建议很好地总结一下经验，今后可以象国际物理奥林匹克竞赛那样，每年举行一次，在教委和中国物理学会的统一领导下，由各省、自治区和直辖市轮流组织．
 　　最后，我希望获奖的同学一定要戒骄戒躁、谦虚谨慎、刻苦努力，在学习上更上一层楼．我们这一代已经老了，头发都白了，未来是属于你们的，中国的未来是属于你们的，世界的未来也是属于你们的。希望你们勇敢地肩负起自己光荣而又艰巨的历史使命，勤于思考、勇于探索、开辟前人所没有走过的道路，成为创造型、开拓型的优秀人才。
　　我借此机会，向主办这次竞赛活动的同志们表示敬意，向支持这次竞赛活动的单位和同志们表示感谢！祝同志们、同学们旅途愉快，身体健康!