在第二十七届全国青少年科技创新大赛中，南宁市滨湖路小学以其独特的科教教育办学理念及实践，被大赛组委会评为“科技教育创新十佳学校”，同时授予已经空缺了两届大赛的“创新之星”荣誉称号。在开展青少年科技教育工作中，南宁市滨湖路小学不仅精心营造浓厚的校园科学教育文化氛围，更积极依托广西科技馆（广西青少年科技中心）等社会资源，推动科普资源的共建共享，促进校内外青少年科技教育的建设和发展。
创新争先、多元并进——2012年7月，全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校”入校考察专家组在广西科技馆（广西青少年科技中心）工作人员的陪同下，到南宁市滨湖路小学进行考察评审工作。滨湖路小学通过报告、座谈、审阅材料、实地考察等方式，展示其先进的科技教育理念及骄人成绩：建校以来，南宁市滨湖路小学推崇创新教育，重点发展科技教育，以参与体验、动手操作为基本点，以创新思维训练、科技实践为亮点，多渠道、实实在在提高学生的实践、创新能力；以“梦想启动未来”为主题，打造“蓝色宫殿”、“科技长廊”、中国地理立体微缩图以及“新能源”、“奇妙的指纹”等系列独具特色的科技景点和科学教育课程；并根据学生的不同兴趣、爱好开设了航模、机器人、环保、科幻画等“梦之莺”兴趣小组，开展丰富多彩的校园科技活动；学校“梦之莺”机器人挑战队、航模队、科技实践活动项目等屡屡在全国、国际大赛中斩金夺银，为国家争光，为广西添彩，更为学校创品牌、树形象。
馆校结合推科普——南宁市滨湖路小学充分结合广西科技馆、广西青少年科技中心优越的科技专家人才库资源和“快乐科普校园行”、“科技馆活动进校园”等科普活动资源，通过持续加强青少年科技教育合作关系，在科普活动方面不断加强与广西科技馆（广西青少年科技中心）的互动和交流。如每年广西“快乐科普校园行”系列科普活动启动后，广西科技馆（广西青少年科技中心）组织广西未成年人科普演讲团、广西科技馆南宁市教师志愿者团进校开展专家讲座、科学体验实践活动等，或依托“科技馆活动进校园”项目，走进学校开展科学小实验、科普剧表演等活动；南宁市滨湖路小学则利用周末或节假日，积极组织学生走进广西科技馆常设科普展厅参观科普展览，近距离体验科技魅力，或者直接把小学《科学》课堂开进拥有丰富科普资源的科技馆青少年科学工作室，有效解决了学校因场地设施、师资力量等原因无法深入开展《科学》课教学活动的问题。
联合协作促创新——南宁市滨湖路小学及其他周边中小学校与广西科技馆（广西青少年科技中心）建立了长期的合作关系，把小学《科学》课搬进科技馆青少年科学工作室，结合《科学》课大纲进行延伸拓展，设计“第二课堂”教学，增强《科学》课程的探究性和趣味性。在此过程中，包括南宁市滨湖路小学在内的南宁市十几所中小学校协助广西科技馆（广西青少年科技中心）完成了小学3—6年级《科学》60多个配套活动、出版了《青少年课外科技活动方案集锦》。2012年，广西科技馆（广西青少年科技中心）组织包括南宁市滨湖路小学在内的各中小学校科技辅导员及科技爱好者整理汇编出版了《青少年科技实践活动优秀案例集》,该书汇集了第二十二届至二十六届全国青少年科技创新大赛广西获得的“十佳科技实践活动”和优秀科技实践活动一、二等奖的优秀活动案例。在科技教师培训、科技竞赛等方面，南宁市滨湖路小学也得到了广西科技馆（广西青少年科技中心）的支持和指导，逐渐组建起高质量的科技辅导员队伍，积累了宝贵的科技竞赛经验，如在2012年广西青少年科技创新大赛中，南宁市滨湖路小学的参赛科普剧《神奇的梦境——我们的低碳之旅》获得科普剧竞赛一等奖。
南宁市滨湖路小学创新争先、多元并进、“馆校结合”、联合协作的科技教育理念及办学成果，得到了“十佳科技教育创新学校”考察专家组的一致肯定和高度评价。在宁夏回族自治区银川市国际会展中心举行的第二十七届全国青少年科技创新大赛专项奖颁奖晚会上，南宁市滨湖路小学不仅被评为“科技教育创新十佳学校”，同时还与辽宁省东北育才学校一起荣获大赛组委会授予的已经空缺了两年的“创新之星”荣誉称号。尤其值得一提的是，南宁市滨湖路小学作为本届大赛“创新之星”的两所获得学校之一，不仅是今年全国获得该奖的唯一的小学学校，同时也是广西第一所获此殊荣的学校。
全国青少年创新大赛组委会授予南宁市滨湖路小学“科技教育创新十佳学校”及“创新之星”奖，图为校长王瑾（左二）代表学校领奖
