13日,武汉大学科学营的全体营员分为专题营和常规营开展活动。专题营前往武汉植物园，探索植物王国的奥秘；常规营以武汉大学为活动中心，参观学校重点科研基地、开展树叶标本制作大赛。
探幽索隐，绿野觅“科”踪
上午八时，专题营营员乘车抵达植物园。中国科学院武汉植物园科普教育组组长楚海家博士首先对营员、带队老师以及志愿者表示热烈欢迎，并为大家简要介绍了植物园的概况和活动行程，明确了今年的专题营活动主题为“学做植物学家”，鼓励营员们深度参与，体验整个科学研究流程。随后，武汉植物园研究员韩月澎老师进行了主题为“如何开展科学研究？以果树学为例”的专题报告。报告会上，韩老师详细介绍了科学研究的流程，鼓励营员们培养对科学研究的兴趣，不断探索追求，并在最后表达了对营员们努力成为“研究者”的期许。之后，营员们在植物园工作人员的带领下实地观察了水生植物、本草园和温室。聆听了工作人员的讲解之后，营员们对植物研究表现出浓厚的兴趣，他们不时提出问题，并用手机拍照记录。
（图为：营员们参加活动介绍会）
下午，楚海家博士首先通过实际案例为营员讲解如何进行藤本植物的观察与研究。之后，营员们走进植物园中，实地观察藤本植物，了解其性状、结构等相关知识，并在观察结束后提出研究问题，从而确定每个小组第二天的研究内容。专题营营员将在明天继续进行数据采集、标本制作等活动，进一步探索植物的奥秘，加深对植物的了解。
（图为：营员们实地观察藤本植物）
知行合一，叶微见“创”著
常规营的营员则分批参观了武汉大学的重点科研基地，包括：水资源与水电工程科学国家重点实验室和雷电防护与接地技术中心。在高压电与绝缘技术研究所的高电压试验大厅中营员们认真听讲了交直流电和高压传输的知识。水利水电学院的老师在水力学流体力学实验室中向营员展示了流动演示、静水压强等生动有趣的实验。在水资源与水电工程科学国家重点实验室中营员们兴致勃勃地参观了大坝的渐进破坏模型和重力坝断面模型等试验装置。在泥沙与防洪实验大厅中，营员们跟随老师了解了长江的防洪模型。在农田水利与水环境实验室中，营员们参观了灌溉排水综合试验场。参观途中，讲解老师、志愿者、营员密切交流，亲密互动。常规营的营员通过本次参观活动拓宽了科学视野，激发了科研兴趣，并且对大学科研有了较为直观的认识。
（图为：营员们参观高电压试验大厅）
下午，常规营营员前往工学部大学生活动中心多功能厅参加了由志愿者精心筹备的“天马行空----植物标本与叶脉书签制作大赛”。本次大赛分为活动介绍、植物学讲座、植物标本制作、叶脉书签制作、创意和制作经验分享、优秀作品评比等环节。志愿者邀请武汉大学相关的同学和老师为营员们讲解植物学知识和制作植物标本的技巧，为参赛营员准备好充足的道具，制定周全的比赛计划。比赛过程中，营员展现出各自的奇思妙想，其作品中包含有武大校园的风景，有江南水墨的精美，有关注时事的忧患，更有各式各样的个性表达。在营员制作叶脉书签的过程中，优秀作品的创作者上台分享了自己的创意和感悟。本次比赛充分调动了营员的参与积极性，常规营营员在活动中学习植物学知识，萌生创意，动手实践，分享手工制作的喜悦，收获了自己在科学营的“第一份专属礼物”。
（图为：营员们专心地制作树叶标本）
晚上，全体营员前往老图书馆观看《未知世界的秘密》、《祖父悖论》等科普纪录片。蝉鸣中，夏夜的老图书馆光影浮动。观看这些纪录片有助于拓展营员的知识面，也是他们在忙碌一天之后的放松。观影结束后，营员们在融洽氛围中有序回寝，结束了一天充实的行程。
