江苏省青少年电子技师认定活动（以下简称“认定活动”）是经江苏省教育厅和江苏省科学技术协会批准的，旨在我省中、小学（包括职业高中和中专校）的电子爱好者中，进行电子技术普及的一项科普活动，主要是通过制作融科学性、趣味性与实用性寓一体的电子作品，激发青少年对电子科技的兴趣，培养他们运用电子技术的技能和创造能力。
江苏省是个电子大省，有着开展电子技术科普活动的肥沃土壤。十年来，在专家组的指导下，“认定活动”不断开拓创新，积极探索普及与提高的新思路，注重采纳电子科学发展的新技术及其应用，不断搭建适合各个层次的青少年开展活动的操作平台。我们在传统的电子小制作（用焊接的方法）活动的基础上，2002年引进了国际上先进的电子线路仿真软件EWB，利用仿真软件在电脑上开展电子电路实验；2003年引入了插孔式试验电路板（俗称“面包板”，具有免焊接、快捷、方便、省钱等优点）活动载体；2004年引入Flash动画制作软件，将青少年平时亲手制作的融科学性、实用性和观赏性于一体的电子作品制作成动画片，同时将抽象、难懂的电子技术理论用电子课件形式开展教学，形象、生动，受到广大青少年和教师的喜爱和好评；2005年引入了单片机智能控制技术（也就是机器人的核心控制技术）开展活动，开发了许多技术含量高，紧密联系国内外重大主题的创新活动：2007年，结合我国举办奥运的盛事，开展了“迎奥运，火炬接力主题创意机器人比赛”；2008年，结合我国神州七号升天的大事，开展了“嫦娥奔月”主题创新活动。2008年与江苏省无线电管理局联合举办了首届青少年无线电能手活动，利用无线电通讯网络先进的技术，开展了无线电遥控、遥测的创新活动。
回顾“认定活动”十年来走过的路程，我们欣喜地看到，全省有500多所学校近10万名学生参加了此项活动。许多学生通过活动的锻炼，激发了对电子科学强烈的求知欲望，实践、动手能力得到提高，在后续的物理、电子等课程的学习中成绩突出，在参加各级举办的创新大赛中，利用所学的电子技术大显身手，都取得了优秀的成果。许多有幸去国外名牌大学深造的高中生，他们参加这项活动的实践，被当地高校认可。许多中小学校将本项活动列为学校的特色活动，看中的就是该项活动的科技含量高、贴近生活、花钱不多、同学们非常喜欢的特点。广大的科技辅导教师、计算机及物理老师通过活动的实践，开拓了眼界，掌握了许多现代的高科技，对学校的劳技、综合实践、计算机、物理及技术等课程的教学产生了积极的推动作用。实践证明：“认定活动”是一项提高中小学生科技素质的优秀活动平台，是贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的一项重要活动，已被列入《江苏省未成年人科学素质行动专项工作方案》。希望各市科协、教育局积极组织当地有条件的中小学校（包括职高），参加这项有益的科普活动。
江苏省青少年电子技师认定活动组委会
2010年5月31日
