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探索生命秘密,追寻人类起源

2017-02-23舜网本文被阅读过3576848次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

 

   

    2017年2月21日下午,山东师范大学生科院研究生付亚娟来到山师附小5年级13班教室,给同学们带来了一堂别开生面的生物课,从对生物的初步认识入手引入到对人类祖先的探索。

  上课伊始,同学们就表现出浓厚的兴趣。付姐姐首先给学生们讲述了两个神话故事:女娲抟土造人、亚当和夏娃,将同学们的思绪带到了充满传奇色彩的远古时代。接着她引导同学们从展示的类人猿的图片中,发现人类与类人猿的相似之处。生动的视频展示更是给同学们带来了很大的启发,他们纷纷举起小手,争着抢答人类与类人猿之间的亲缘关系。紧接着,付姐姐给同学们普及了几位科学家为此做出的贡献以及科学研究证据。同学们对化石表现出了强烈的兴趣,认真观察图片,积极思考问题。他们的思维和想象逐渐被打开,课堂气氛达到高潮。最后,付姐姐引导同学们得出人猿同祖以及祖先为某种森林古猿的结论。同学们从古猿生活环境的变更以及黑猩猩与人类骨骼的比较,知识概念图最终形成。另外,通过现代人种分化的知识补充讲解,同学们整体认知了人类的起源与进化,进一步感受到生命的奇妙与精彩。

  课堂上同学们争先描述自己掌握的课外知识,付姐姐也惊叹于同学们课外知识面的广阔和表达能力之强。科学与德育,知识与生活在这节课中达到了完美结合,做到了媒体网络新闻与科学文化知识的融合。课堂结束,学生们的一张张笑脸上洋溢着收获的喜悦。

 
 
(作者:山师附小)
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