2017年中学生“英才计划”复旦大学师生见面会于3月31日下午在复旦大学举行。复旦大学校长助理丁光宏教授、教务处副处长应质峰、上海科学教育中心主任富晔、 复旦大学英才计划11名各学科导师及执行导师，35名2017级英才计划复旦大学学员（含5名继续培养学员）参加了本次师生见面会。

　　见面会上，复旦大学教务处副处长应质峰首先介绍了“英才计划”的项目背景及意义，对本届学员选拔和往届培养工作做简要总结，并就上海市教改对中学生基础学科培养的新要求，提出希望高校与中学进一步积极探索创新人才联合培养的衔接模式,同时鼓励入选的35名学员（含5名继续培养学员）把握培育机会，在导师的引导下充分发挥主观能动性，主动学习。

应质峰副处长发言

 

　　来自华师大二附中、复旦附中、七宝中学等14所中学的35名中学生在经过含五大学科（数学、物理、化学、生物、计算机）的STEM课程学习、课题申报、网络初选、面试选拔等环节后最终入选作为复旦大学2017年“英才计划”的培养对象。作为继续培养学员代表，2016级复旦大学英才计划生物学科学员唐志尧（复旦附中）、物理学科学员沈宇飞（复旦附中）分别发言，从学科课题的确立、研究过程入手，向新学员们分享了一年来在导师的指导下的所思所想所得。而新一届学生代表、化学学科学员袁方洲同学（华师大二附中）也在发言中表示将不忘科创初心，期待与同期学员共勉、共交流，坚持着眼于日常的发现精神，在未来一年跟随导师努力开展研究与学习。

学生代表发言

 

　　为充分体现英才计划培育模式和培育效果，复旦大学在此次见面会上特别安排了导师发言环节，数学学科导师吴宗敏教授、生物学科导师钱睿哲教授、王久存教授以及计算机学科导师赵运磊教授分别对新一届学员提出了殷切希望及建议，鼓励同学们在科学的创新研究上多观察、多思考、多交流、多沟通、多合作。

导师代表发言

 

　　在总结致辞中，上海科学教育中心主任富晔老师代表上海市科协及英才计划上海管理办公室感谢复旦大学教务处和参与导师对英才计划的长期辛勤付出，并对2013年英才计划试点工作开展以来上海市实施情况做总结概括，同时鼓励学生们珍惜培育机会，学习科学家们无私奉献的精神，努力成为建设科技创新强国、推动人类文明进步的一代栋梁。复旦大学校长助理丁光宏教授代表复旦大学对入选英才计划的同学们表示衷心的祝贺，他表示，复旦的人才选拔标准和英才计划是一致的，希望英才计划打造的培育平台能更加的稳固成长，为国家培养更多科技创新后备人才，同时希望学员们在今后的学习科研过程中，要有持之以恒的精神，不惧挫折，迎难而上，争取取得更大的进步。

富晔主任、丁光宏教授做总结致辞

 

　　师生见面会后，复旦大学教务处向在场师生赠发了由杨福家院士主编的《博雅教育》、由田刚院士和吴宗敏教授主编的《数学之内与数学之外》、《复旦诗选2016》三本书籍以及英才计划配套学员物资，并向学员发放校园一卡通，方便学员在英才计划的一年培育期间的学习和生活。31日晚，复旦大学中文系副教授、上海曙光学者侯体健老师还为2017级新学员们带来题为《“唐音”与“宋调”：中国古典诗歌的两种审美范型》的人文讲座，从不同角度启迪学生的学术思维。

侯体健教授人文讲座

 

　　至此，2017年上海市中学生“英才计划”学生培育工作全面启动！在这充满希望的春天里，我们期待这一批活力四射的“科学种子”在科学园丁的灌溉下早日成长，去建设属于你们的科学梦、中国梦！

 

✎“英才计划”简介

 

　

　　中国科协、教育部于2013年起联合开展中学生科技创新后备人才培养计划（简称“英才计划”），旨在选拔一批品学兼优、学有余力，具有创新潜质的中学生走进大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究项目、科技社团活动、学术研讨和科研实践等活动。

　　上海市英才计划学生选拔及培养工作由复旦大学、上海交通大学、上海科学教育中心联合承办，项目开展三年以来，共有来自全市20余所中学的188名优秀高中生通过这一培养平台感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，培养成果显著。

　　2017年上海“英才计划”共录取学员73名（含10名继续培养学员），已于2017年1月正式进入了为期一年的培育流程，目前各位导师与学员经过3个月的沟通交流，已建立了有效的沟通机制，培育工作也逐步进入正轨。各位学员也已按照导师的培养方案，陆续开始学习实验方法、阅读专业书籍，或正式开展实验探究，学生管理与培养工作正在顺利推进中。