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2017年玉林市乡村学校少年宫科技辅导员培训班在广西科技馆开班

搭建科技教师提升平台 助推未成年人素质提升

2017-11-24广西青少年科技中心本文被阅读过285次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

 

 

 
   

  由玉林市文明办、玉林市教育局主办,广西科技馆、广西青少年科技中心承办的2017年玉林市乡村学校少年宫科技辅导员培训班于11月21—24日在广西科技馆举办。玉林市文明办、教育局、财政局相关业务科室负责人,玉林市各县(市、区)文明办、教育局、财政局,玉东新区工委党群工作部、科教文体局、财政局相关业务科室负责人,2011—2017年度玉林市中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目科技辅导共约80人参加培训。玉林市文明办副主任刘金海,广西科技馆副馆长、广西青少年科技中心副主任刘慧英等领导参加活动并出席11月22日的开班仪式。

开班仪式现场

  大联合大协作,科技教育资源共建共享

  在开班仪式上,玉林市文明办副主任刘金海对广西科技馆、广西青少年科技中心精心组织培训工作表示感谢,并要求学员认真学习、努力提高科技辅导业务水平,为推动农村未成年人课外活动的广泛开展积累经验。

  广西科技馆副馆长、广西青少年科技中心副主任刘慧英在开班仪式上对来自玉林市的老师们表示欢迎,阐述了广西科技馆充分发挥场馆和师资培训资源,积极开展大联合大协作,多层面、全方面策划青少年科技教育活动、科技辅导员培训活动。同时表示将积极配合自治区文明办部署,协助市级文明办充分发挥乡村学校少年宫的科普教育功能,鼓励科技教师们积极投身青少年科学教育事业,不断满足农村未成年人提高科学文化素养的需求,为农村少年儿童了解科学知识、参与科学活动提供更多的渠道,助推公民精神文明及科学素质的跨越式提升。

  拓视野重实践,提升科技教师业务技能

  培训班采取专家讲座、科普器材实践及青少年科技教育优秀学校参观学习等形式开展。专家讲座邀请到北京学生活动管理中心北京市中小学社会大课堂管理办公室常务副主任高付元老师作为主讲嘉宾。高付元老师系统深入地解读剖析“科学教育活动的设计与实施”,在讲座期间充分与学员们进行交流互动,共同探讨如何利用身边资源进行创新教育活动设计。在理论与实践相结合示范教学中,引导科技辅导员们发挥和利用乡村学校少年宫的平台资源,进一步推动未成年学生素质教育建设,提高未成年学生的科学素养。高付元老师从自身经历出发,深入的交流了科技教育在学校教育

中的重要性和影响,赢得了现场学员们热烈的掌声。

北京学生活动管理中心北京市中小学社会大课堂管理办公室常务副主任高付元授课现场

 

  为了丰富学员的培训内容和培训形式,增强交流和互动,开拓创新工作视野,让学员对青少年科技教育活动有更加全面的认识,培训班还设置了科普器材实践、南宁市滨湖路小学的参观学习。科普器材实践课分六个班次进行,确保每一位老师都可以亲自动手操作所有的实践项目,培训从优秀科学课案例及乡村学校少年宫配备的科普器材中精挑选出电子百拼、小小科技馆、自由滑翔机制作、磁与电、科乐思、项目体验等六项实践内容,围绕器材实践操作、运用与维护,结合器材开展科学教育活动等方面进行了系统的培训。实践课上,学员们积极参与到课程中去,坚持动手操作,大胆尝试创新,与授课老师、小组成员交流心得体会、分享学习经验,学员在培训中学习热情高涨,收获满满。


学员们在科普实践课学习体验“磁与电”课程

  建平台促交流,促进未成年人素质提升

  通过培训,进一步提高了玉林市乡村学校少年宫科技辅导员的业务水平,充分发挥了广西科技馆、广西青少年科技中心的场馆资源、青少年科技教育资源对提高科技辅导员科技教育水平的作用,有效推动农村未成年人课外活动的广泛开展,扎实推进乡村学校少年宫项目建设,为促进农村未成年人的思想道德建设工作再上新台阶奠定坚实的基础。

  2011年至今,广西科技馆、广西青少年科技中心为全区各地532所项目学校培训上千人次,通过丰富培训模式和培训内容,积极推动了我区科技辅导员人才队伍的建设和农村未成年人课外活动的开展,进一步打造我区乡村学校少年宫活动品牌。同时,也为倡导未成年人爱科学、学科学、用科学良好风气,提高未成年人科学素质与创新能力作出应有的贡献。

 

 
   

 

(作者:韦章毅)
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