（通讯员 王正伦）2019年7月18日，是华中科技大学分营活动的第三天，营员们早早地来到了我校大学生实践基地——工程实训中心，开始为期一天的创新导论之“工程实训”专题动手实践活动。活动共分为三个阶段，首先，全体营员聆听了周世权老师的活动前集中讲解；接着，在中心工作人员的带领下，营员们分组有序参观了工程实训中心的各个实验室；最后，按照事先分组，营员们亲自动手参与了PLC系统、智能机器人、3D打印等七个专题工程实训实验。
上午8时30分，营员们首先来到东十二楼F101教室集中聆听工程实训中心介绍。周世权老师从“工程技术是什么”、“制造工程的分类与特点”、“一天工程实践安排”及“安全注意事项”四个方面逐一介绍。
讲座现场
周老师从工程与科学的区别开始讲起，告诉营员工程是改变现实世界的一个重要手段，而制造工程是其中实现机器制造的一个重要部分。不同的制造工程有着各自的特点，而今天营员们将分组参加七个不同的工程实训实验，亲自体验各个制造工程的流程。他还向营员们介绍了工程师的职业素养要求。他告诉营员，作为工程师，需要把产品质量视为生命，养成遵纪守法的习惯，养成清洁卫生的习惯，培养精益求精的精神，培养刻苦耐劳的精神。他希望营员们也能够以工程师的要求规范自己，不断提高自己的能力。同时，他还特别强调了安全方面的问题，明确了在工程实训过程中诸如穿戴装饰、工作纪律、机床操作等方面的注意事项。
总体介绍
强调安全
讲座结束后，营员们来到工程实训中心，在老师的带领下，分组按照不同游览线路进行参观。工程实训中心一直是华中大的名片之一，营员们第一次接触工程，来到这里参观自然带着强烈的好奇心和浓厚的兴趣。参观过程中，营员们热情高涨，不时进行讨论、拍照。在参观铣削、车削基地时，同学们对数量庞大，整齐摆放的车床感到震撼；在诸如3D打印、智能机器人制造、激光雕刻等热门工程的实训场地，营员们纷纷驻足，聆听老师的讲解，参观设备和产品，不愿离去；当谈及日后将建立一个自动化、现代化的加工车间时，同学们对学校未来的发展充满期待。自己亲自动手实践进行工程体验，对于以前从未有过相关经历的营员们来说，新奇又神秘。所以，对于将要进行的工程实训，他们既充满幻想，又有着一点点的紧张和焦虑。
参观实践基地
参观作品展厅
参观智能车比赛
参观结束后，各组营员开始了他们一天的工程实训生活。根据安排，本次工程实训活动开设了七个工种，同学们依次有序地进入各自教室，期待着这不同寻常的一课。而老师早已在教室中等候，迎接这群不同寻常的学生。
面对这些自己从未接触过的课程，有些营员眉头微蹙，似是在努力理解其中的内容；有些营员认真聆听，跟着老师的进度做好自己的事情。志愿者们则协助老师，在旁指导，使每一门课程都顺利进行下去。
激光雕刻室中，营员们开始了自己的设计之旅。从书签到名片再到玻璃内雕，他们在屏幕前尽情发挥自己的创意，普通的木板、卡片与玻璃上刻下了属于他们自己的印记。
拿到激光内雕成品
展示激光雕刻作品
另一边，在PLC室的同学却遇到了大难题。陌生的电路连线，电脑上高难度的电路图纸，让许多营员有些措手不及。但是不轻言放弃的他们，一步步地摸索，一点点的掌握，在老师的指导下，在彼此的团队合作下，直面困难，不怕失败。最后，电路板上一盏盏有序亮起的彩灯就是对他们最大的奖励。
调试PLC系统
展示模拟交通信号灯
来到走廊的另一头，智能机器人室的同学却显得激动无比。这可能是他们第一次有机会做出一辆属于自己的智能车。在编程区的他们十分严谨，希望很快自己的小车就能奔驰在赛道上。然而失败总是不可避免的，有些车笔直的冲向围栏，有些车在跑道上左右摇摆。这些被迫离开赛道的智能车并未被它的主人抛弃，同学们请教老师，互相讨论，重整旗鼓，经过一番努力又回到赛场。终于，一辆集光传感、红外传感与蓝牙遥控于一体的小车轻松地在赛道上奔驰起来。
调试智能车一
调试智能车二
与此同时，蓝牙音箱的制作活动也在旁边的教室展开。或许有些同学动手能力尚有欠缺，或许有些同学从未使用过焊枪这一工具，但为了能让自己的音箱不输于他人，一切的困难都在他们手中迎刃而解。当自己播放的歌曲响彻教室时，营员的脸上无不显露着兴奋与自豪。
探索音箱制作
检验音箱成果
来到二楼，3D打印的教室里时刻有着“沙沙”的声音。打印箱中，有些人的作品可能刚刚搭好底座，有些人的作品或许已经基本成型，但很多人依旧在电脑前努力着，希望能在有限的时间里做出更多自己满意的作品。在教室的另一头，也有部分同学体验着人像扫描，看着自己的人像逐渐在电脑上成型，很多营员都对这项技术惊叹不已。
3D打印作品
体验人像扫描
同在二楼的还有制作收音机的营员们。虽然可能对自动贴片元器件等等专业术语不甚了解，但这并不妨碍他们对自己的收音机倾注莫大的热情。当小巧精妙的收音机静静躺在营员手中时，我相信他们一定会觉得不虚此行。
制作收音机
展示收音机作品
而在E栋进行活动的是装配室里的营员，在老师讲述完发动机基本构造后，同学们就开始着手于拆装工作了。面对一些从未见过的器具，他们并未感到茫然。结合自己的判断，经过团队的合作，巨大的发动机被他们依次分解为部件又重新还原。一组组的营员纷纷拿着扳手，站在机架旁合影，微笑中也透露着一种成就感。
发动机拆卸
完成发动机拼装
通过一天的亲自动手体验，营员们对工程这一概念由陌生变得熟悉，对团队合作这一精神有了更好领悟，自己的动手能力也能得到很大提高。将理论知识和动手实践相结合是新时代创新系人才的必须要求，而本次实训便是对营员们这方面能力很好的锻炼。与工程实训的近距离接触也许会在他们的心里播撒下种子，待他日开花的吧。
