北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆香港澳门
站内搜索

关键词:

搜索范围:

工作管理 设为主页 加入收藏 英文网站
首页 >

青秀区科协组织辖区学校赴柳州学习青少年科学工作室创建经验

2015-06-26青秀区科协本文被阅读过2111次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  为了开展好学校青少年科学工作室创建工作,近日,青秀区科协组织辖区创建南宁市第六批、第七批科学工作室的学校老师赴全国科普示范学校——柳州市文惠小学参观学习。

  柳州市文惠小学是一个很有特色的学校,学校设在城市中心闹市区,占地面积很小,生源不足500人,招收外来流动人口,学校却处处体现出对科技教育的重视:在课程设计方面,以“1个主课堂加上21个科艺活动工作室”的模式,把科艺活动纳入学校的校本课程,创设了电脑机器人、百拼电子、航空模型、建筑模型、刺绣、鲁班工艺、电烙绘画、儿童理财等21个科艺活动工作室,1—6年级的每个学生都能根据兴趣在一个学期内参加一个科艺活动班,6年可参加12个科艺活动班,培养学生的动手实践能力和创新意识;在硬件设施方面,学校在非常有限的教学空间里,把一整栋教学楼创设为各种科艺活动工作室,开辟科普角,长期张贴学生的优秀科幻画作品和展示学生自己创作的优秀发明作品;在营造科技教育氛围方面,每年5月定期举办科技嘉年华活动、10月定期举办科技节活动。据文惠小学陈校长介绍,学校的学生从小动手能力和创新意识得到了培养,在参加各级青少年科技创新大赛中的成绩非常可观,也为初、高中学校培养和选送了许多科技苗子。

  文惠小学的科技教育工作给参观的老师留下了非常深刻的印象,也进一步拓宽了他们的视野,他们纷纷表示要结合自身学校实际,搭建好学生开展科技活动的平台,发挥好青少年科学工作室的作用,让科技教育更好地融入到日常教学工作中去,进一步提高青少年科学素质。

文章主题词:
评论
称 呼:
评论须知
  • ★ 在本网发表言论,请自觉遵守爱国、守法、自律、真实、文明的原则,尊重网上道德,遵守各有关法律法规;
  • ★ 请勿发表可能危害国家安全,破坏民族团结、国家宗教政策和社会稳定,含侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的言论;
  • ★ 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任;
  • ★ 在本网发表的言论,本网有权在网站内保留、转载、引用或者删除;
  • ★ 参与评论,即表明您已经阅读并接受上述条款。
评 论:
验证码: