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我与英特尔求知计划培训活动

2009-12-10本文被阅读过3864923次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]
    我叫许志明,今年11岁,是扬州市维扬实验小学四(4)班的小队长。我的家乡在仪征后山区月塘,二年级时随打工的爸爸妈妈来到扬州,来到维扬实验小学。说实话,在上四年级之前我连计算机都没摸过,只是在老师的办公室里看过那个诱人的家伙,我盼望自己快点长大,因为学校五年级开始有计算机课程,我就可以亲手摸摸那个神奇的铁家伙,找找它究竟是怎么发出声音的。
    真是巧,6月的第一个升旗仪式上,科技辅导员刁老师主持国旗下讲话,让全校师生第一次知道还有个英特尔R求知计划,刁老师还告诉我们这项活动是由著名的英特尔公司举办的,而且是免费的教育培训,要求大家积极报名参与。晨会课一下,大家都争先恐后地到刁老师办公室报名,我也报了名,写明了家里的困难,刁老师特意在我的名单前打了个星号标记。我偷偷瞅了一眼,啊,我已经是第242个报名者了,刁老师说过本学期只有100名培训名额,我可能没指望了!我只好焦急地等待第二天的公示,第二天早上一进班,班主任吴老师便递给我一纸培训通知单,啊!我有幸成为一名英特尔R求知计划的学员、一名英特尔计算机教育的受益者。
    我们第一期培训班共52名同学,每天利用下午第三节课兴趣小组活动时间进行学习。一上课,我们便被英特尔R求知课堂吸引入迷了,无论课始的破冰行动、导入的讨论,还是接踵而至的问题,令同学们颇感新鲜。我原来不敢参与,但看到小组里的其他同学争着发言,又是获得老师颁发的奖品、又是为小组加分,我也坐不住了,不知不觉中连我这样内向的学生也变得胆大起来,抢着回答问题了。课上没有批评,即使有同学说错了,刁老师也只是笑笑,轻轻地说声:“是吗,再想想,是不是有更好的答案?”课上的只有老师的教育勉励、同学们的合作共进,课堂气氛真得不错!一个星期下来,原本说话怯场的我竟变得有强烈的发言欲望,敢于班上的好学生们争辩了,反正有理,越辩越明,我不再盲从了。
    触摸计算机了、学操作了、上网了,也上当了!我原来以为参与英特尔R求知计划的学习是免费培训,应该是学学玩玩,十分轻松,可是我们的老师把教学安排得有条有理:导入、尝试、学习、订计划、动手操作、细心检查、成果分享,我感到自己的大脑在老师的引导下高速运转,不敢有丝毫的松懈,真有累坏了的感觉!但看到大家的一件件精致的作品时,怎么也想不到会出自我们这些涉“机”不深的小学生之手,刁老师说要把我们的作品寄到省里进行比赛,公布在学校网站上,一些优秀的作品还会刊登在学校的《小书虫》报上。最后,刁老师还让我们选择一个自己满意的作品,帮我们打印出来,作为奖励,看着我创作的《扬州》邮票,一股苦尽甘来的喜悦之情涌上心头!
    短短的十五天培训结束了,我一个刚接触计算机的小学生,竟学会了计算机画画、打字、制作调查表、创作幻灯片,虽然在五六年级的大同学面前很“菜”,但在我们四年级同学看来已是很“牛”了,也许将因此而缔结下我和计算机的不解之缘。
    我真得十分感谢英特尔R求知计划给予的学习机会,这样的培训留给我们的实在是太多、太多、太多了……
 
 
 
                      求知计划教师:刁国斌
                      联系电话:0514—7157102
                      联系邮箱:yzdgb@sohu.com
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