北京市科协青少部成功举办青少年“地理科技”辅导员创新培训班

　　为提高中学地理教师科技素质，增强培养青少年科技创新和实践能力，北京市科协青少年部与北京地理学会联合举办了《北京市青少年“地理科技”辅导员创新培训班》，全市60多名地理教师于6月19日—21日在北方交大附中进行了培训。在开班仪式上，北京市科协青少年部部长李海宁对北京市青少年创新活动进行了回顾和展望，鼓励地理教师发挥自己的聪明才智，开展多样的科技活动，力争更多地理青少年科技人才的涌现。会上宣布北京地理学会青少年创新工作委员会组建，并宣布了未来发展规划和目标。

　　为期3天的培训活动形式多样，丰富多彩，既有地理学者对前沿地理研究领域的介绍与展望，如首都师范大学魏明建教授所做的《现代地理科学发展与热点问题》以及北京联合大学董恒年博士《地理学实地调研信息获取》，使教师们开阔了眼界，紧跟当代地理科技潮流，培训中又有经验丰富的资深科技教师赵裼禄和地理科技名师张凤霞、谷运如老师现身说法，向地理教师介绍如何指导创新活动和发明选题，为教师们科技工作的开展提供了思路与方法。在国家农业信息化工程技术研究中心，教师们参观了国家级重点实验室，聆听了技术专家关于3S技术在农业信息调查与分析领域的报告，亲身感受到科技对于现代化农业的影响。培训的最后，北京市青少年科技教育协会副秘书长李野老师针对学生和家长越来越关注的青少年科技创新大赛进行了详细的介绍，鼓励地理教师积极发挥学校、学生、家长各自优势，在地球与空间技术科学方面积极探索、勇于创新，指导学生进行课题的调研，在研究过程中实现对青少年科技创新素质的培养。

　　本次培训班在理论学习、参观实践的基础上，还安排了具有创新特色的研修作业、座谈互动、需求与对接。通州区郎府中学孔凡平老师准备回去后每周开展地理科技课，进行小发明创作；顺义杨镇中学曹成立老师、大兴区兴海中学、五十四中学、首师大二附中等五所学校提出成立青少年地理科技小发明俱乐部；顺义三中、丰台二中准备启发学生关注生活，在校园内开展环保节能活动；它如房山实验中学的教具制作、房山中学以周口店为中心的乡土地理考察、八一中学的地震探索、门头沟新桥中学的论文撰写、密云四中天文观测、二中分校和二十中气象观测、丰台的乡镇农业信息技术等，每位科技辅导员都有新的创意。

　　三天的培训虽很短暂，但无论从理论知识还是具体实践，都给予科技辅导员们很大的提升和进步。受训教师纷纷表示，感谢北京市科协青少年部和北京地理学会给我们这次难得的机会，今后会加强对青少年的体验、创新、成长为主题的地理科学项目的指导和帮助，培养更多的创新人才。

　　参加培训的辅导员希望“地理科技”创新培训班能够继续下去，特别是郊区县教师和学校的渴望求知欲更为强烈。