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潜能?创新?成长——研究性主题学习

2009-09-22甘肃省青少年科技活动中心本文被阅读过7121次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

         九月十一日,在迎来五十华诞之际的甘肃省兰州市兰化一中,校园里洋溢着研究性学习科技创新的浓郁气息。一场以 “潜能·创新·成长——研究性学习在兰化一中”为主题的科技展示活动在校园如期展开,给这所建校长达半个世纪的陇原名校献上了一份厚礼。甘肃科技馆书记、副馆长(甘肃省青少年科技活动中心副主任)张岚女士受邀参加了活动。

         本次活动共展示了“初探修正液的成分及其危害”、“兰州地区太阳能利用现状及其调查”、“兰州市城市‘牛皮癣’治理探究”、“理性对待节能灯”、“新型防触电插头的设计制作”五个课题小组,展示活动完全由学生完成。从学生的展示来看,学生的研究活动延伸到了生活的诸多领域,涵盖了物理、化学、生物、历史、地理等多个学科。张岚书记、西北师大莫尊理教授、靳键教授、兰州市科协副主席刘兵先生对学校的创造性工作给予了高度评价,并对学生的项目进行了精彩点评。

     近年来,兰化一中在保证教学质量的前提下,积极探索高中研究性学习并取得了显著的成绩。通过开展研究性学习,提高了学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力,展显了学生的个性和自信,培养了学生的社会责任感,发展了学生的创新精神和实践能力。同时也调动了全体教师积极参与高中新课程改革的主动性、积极性,研究性学习的先进理念正逐步渗透教师的课堂教学,改变着教师的教学方法和学生的学习方法。

研究性学习展示会现场

学生演示自己研究项目

张岚书记点评学生研究项目

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