为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，本学期的科学社团以体验和探究为主，设计了“橡皮筋动力飞机”、“电动小车”和“建高塔”等几个主题。
本周我们以“橡皮筋动力飞机”为主题进行了活动。
一、什么是橡皮筋动力飞机?
“橡筋动力飞机”是靠储存在橡筋内的能量带动螺旋桨旋转产生拉力而使飞机上升的模型。橡筋动力用完后，模型滑翔下降。
二 、橡皮筋动力飞机套装构成
一套完整的橡皮筋套装包括：机身木条1根、吹塑纸制机翼1对、垂直尾翼1个、水平尾翼1个，塑料螺旋桨总成1个、橡筋钩1个、橡筋1根，翼台及机翼固定片各1个，双面胶贴纸多张。
三、橡皮筋动力飞机制作过程
1、安装机身
将机身(木棒)插入翼台，翼台前端距木棒头7厘米左右。如果安装困难，可以用砂纸将木棒进行打磨，或者用剪刀轻刮，能插入翼台即可。
2、定型主翼
参考说明书，寻找安装定型片的位置，按照主翼压痕轻折出翼型，记得上反角折哦。然后用专用双面胶将定型片粘在主翼上，完成机翼上反角定位。
3、安装主翼
将双面胶按照说明书所示贴在翼台上，然后分别将两片机翼粘在翼台上，再拿塑料片放置在两片机翼结合处，最后用橡皮筋进行固定。
4、安装尾翼
安装机身的时候已经将尾翼翼座和挂钩装上了，这一步就是将尾翼粘在尾翼翼座上，垂直尾翼和水平尾翼垂直粘贴，水平尾翼粘在尾翼翼座下方，垂直尾翼粘在上方。
5、总装
将螺旋桨装在机身前端，挂钩朝下方放置，将橡皮筋在两个挂钩之间缠绕四圈，橡皮筋结置于尾勾处，完成橡皮筋组装。
学生们第一次接触橡皮筋动力飞机，他们两两一组，努力拼装着。
整装待发的飞机
选手在试飞，计时员在喊“3.2.1.放!”
飞机起飞角度有点大，直接冲向蔚蓝的天空。
起飞动作很舒展
飞机被用力抛出，这时橡皮筋弹力带动螺旋桨做逆时针旋转
有些飞机着陆时候机翼受伤了，学生们就相互协作，马上用胶带纸、双面胶进行修理
孩子们都喜欢玩飞机，幻想自己像鸟儿一样无忧无虑地遨游天空，比一比谁组装的飞机飞得高飞得远，经过一次两次的尝试，有的学生发现了许多问题比如：1.为什么飞机起飞的时候逆风比顺风飞得高?2.将机翼放在机身的什么位置最合适?3.如果飞机盘旋地向下栽应该怎么调整尾翼偏转方向?从而能够更好地滑翔，以便保持更长的滑翔时间。
随着问题的提出，学生们会思考现象背后的原理，找不到原因就相互讨论，追问老师或者上网查阅资料，甚至仔细看一看说明书都能找到问题的答案。
预
放!
最终本阶段测试结果：最长滞空时间7.25秒。
四、橡皮筋动力飞机比赛的意义
“儿童的智慧，出在他的指头上。”用这句话来概括青少年科技模型制作的意义再合适不过了。传统的“书本教育”固然重要，但是对开发青少年智力和培养创新能力来说还是远远不够的。青少年渴望用自己的双手去实现心中的梦想。
航模运动是一项在全国范围内深受青少年喜欢的运动。橡皮筋动力飞机的制作和试飞，可以更好地培养青少年细致入微的观察力，丰富他们的想象力;增强青少年的动手操作能力，锻炼他们分析问题和解决问题的能力。不仅能为青少年的知识应用和个人才能的展示与发展提供自由的活动空间，更能为现代科技的普及与应用创造条件。
对青少年来说，亲手制作的航模翱翔蓝天、驰骋水面，会使他们增强自信心。一旦出现差错，则要查找问题解决难题，锻炼自我纠错能力。玩橡皮筋动力飞机的过程中，还要判断准风速风向、气流等，按动作要领操作，不但要集中注意力，还可以练视力和思维能力，具有诸多益处。
五、今后滦源小学科学社团会将橡皮筋飞机比赛常态化，做到每周一次，以便吸引更多学生参与其中，将模型改进，不断刷新成绩，超越前人，活力无限!创意无限!
