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“科技馆活动进校园”项目标识创意设计结果公布

2010-05-24中国科协青少年科技中心本文被阅读过9804次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  “科技馆活动进校园”项目是由中央文明办、教育部、中国科协于2006年共同发起,由中国科协青少年科技中心负责具体实施的项目。该项目鼓励各地科技馆、青少年科技活动中心、校外未成年人活动场所拓展其教育功能,设计组织各类主题科普活动,加强青少年的参观体验,将科技场馆的科普活动送到学校,使科技馆资源与学校教育有效衔接。

  为更好地宣传项目,保证各地活动开展和资源使用的一致性,我中心于2010年3月开展项目标识征集活动,得到社会各界的广泛支持和参与,共收到应征稿件99份。

  经评选,标识征集结果为:
  中标奖:鲁琼阳     清华大学美术学院
  入围奖:朱  阔     北京互品为艺术设计有限公司
  李  刚     北京市密云县北庄镇中心小学
  辛均炳     江西师范大学美术学院

中标作品:

  创意说明:整体的S形代表Science(科技)单词的首字母;上半部铅笔与彩虹的结合,象征着校园和孩子们丰富多彩的生活;下半部的蓝色箭头寓意科技馆活动的进入,箭头内部隐含的光、烧瓶、电子、星球、自然图形代表丰富多彩的科技活动。左右两边绿色的彩带,象征着整个项目活动热烈、活泼、融洽的气氛;字体采用的波浪式造型,让整个标识更具有动感活力,体现活动的活跃气氛和创造性。(设计者:鲁琼阳)


入围作品:

  创意说明:标志设计元素取自藤蔓、灯泡、时光隧道和问号。配合多种色彩,传达出“科技馆活动进校园”丰富广大的内容。整体图形体现学生在活动中提出问题,寻找灵感,获得新知的寓意。(设计者:朱阔)

  创意说明:标识以放大镜、形状物和欢快的学生等元素体现科技馆、青少年科技活动中心等部门将科普活动送到孩子身边,更方便,更清楚的观察和体验,突出科技馆资源与学校教育有效衔接的活动目的。环绕的结构体现各部门对学生科普活动的关心和服务,孩子们欢快的姿态反映出对“科技馆活动进校园”项目的欢迎和期待。(设计者:李刚)

  创意说明:标识以科技超越时空为创意理念,结合富有进入箭头指向的符号,体现科技馆活动进校园的活动特征。标志以科技的英文首字母S体现科技引领未来,标志以太阳的光芒照射校园,又有人的构成形式,体现科技馆活动满足学生对科学的求知欲,寓意该活动举办成功。标志以黄色象征阳光,体现学生积极向上的精神风貌,蓝色象征科技、理想,体现科技馆活动进校园的特性,绿色象征环保,体现生态和以人为本的理念。(设计者:辛均炳)

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