2010年贵州省科技辅导员研修班成功举办
2010年9月8日
2010年8月19~25日,贵州省科技辅导员研修班圆满结束,共有来自贵州省9个市州150所学校的170名科学教师参加了培训。本次培训由中国青少年科技辅导员协会支持,贵州省科协、贵州省教育厅共同主办,贵州省青少年科技活动中心和华东师范大学科教合作中心具体承办。
本次研修班以高中科学教师为主,按学科分别开设了数学、物理与工程、化学、生物学、计算机科学、地球与空间科学、环境科学等7个班级,教学以25-30人左右小班授课与讨论课相结合方式进行。培训班分别邀请了华东师范大学束炯教授,北京大学叶蕴华教授、罗英伟教授,北京师范大学刘来福教授、刘新会教授,首都师范大学黄勤妮教授,华东理工大学安琦教授担任授课专家。本次培训针对贵州基层教师多,科技教师实践经验较少、基础相对薄弱、层次差异较大等特点,对案例遴选、课件内容、教学环节和组织方式等方面进行了精心设计,在形式上采取运用专家讲座、案例分析、小组讨论、个人陈述、实践报告、全班交流等多种培训方法,重在创设情境,模拟科学研究过程,引导参与培训教师积极参与,充分互动,对开拓教师思维,激活教师潜力,增强教师信心,提升教师能力起到较好效果。通过短暂的5天培训,学员们先后了解本学科发展态势和前沿信息,特别是专家在授课中,就科学研究课题如何选题、撰写开题报告、撰写科技论文、答辩和评价等课程的讲解,给参加学习的教师留下了较深刻印象,得了培训教师的肯定和好评。物理与工程班学员李成书在总结中说:“5天的培训,使我对科学研究、科技创新有了新的理解和正确的认识,使我对科技创新从神秘转化成好奇与跃跃欲试,从畏惧转化为敬畏,同时体会到科技教育责任之重大,不敢懈怠。”生物班学员邓敏总结中说:“这次培训的内容十分丰富,形式活泼,特别在推进新教材实施的过程中参加这样的培训,我觉得不仅在培养培养学生创新能力上深受启迪,同时也对个人适应新课改的要求,创造探究性课堂都有很重要的意义。”来自兴义一中的刘婷婷老师的一席发言代表了所有学员的心声,她说:“谢谢培训专家为我们准备的知识盛宴。一幅幅课堂大字报如此精彩,一篇篇作业展现着智慧、启迪着他人。作为一名科技老师,工作辛苦是值得的,我们累并快乐着、成长着……”
培训结束时,承办单位向全体学员以无记名问卷方式调查结果表明,学员们对培训内容的满意率达到98.7%,对培训时间的满意率达到91.0%,对培训方式的满意率达到100%,对培训专家的满意率达到99.4%,对班主任的满意率达到98.1%。