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生命的轨迹

2011-01-19中国科协青少年科技中心本文被阅读过5588次[推荐][打印][保存][大字体][中字体][小字体]

  回顾过去一个多月,中央电视台给了我知识,还让我对生命多了一番体会。

  实习最初的两个星期并不完全顺利,虽然我的指导老师一开始教了我有关写报题和新闻稿的基本知识,但不久她就放假。所以我只好在老师回来之前,自己练习写报题和新闻稿,纵然不知自己写的怎么样。

  到了第三个星期,我被调派跟随另一位老师学习写稿。我每天写两篇新闻稿,然后给她批改,开始的时候,我写得极慢,老师批评我的稿子铺排得乱七八糟,又犯逻辑问题。但透过她耐心的教导,我慢慢的掌握到写稿的窍门。过程中,我遇到挫折,却从害怕失败学会接受失败。及至从第四个星期,我们一群实习生有机会跟不同的老师接受不同类型的培训,学习不同的东西,令我眼界大开。

  怎样写新闻稿,当中一些文稿术语,什么“导语”、“正文”、“同期”,对现在的我来说都很熟悉。写新闻稿,不是只将英文新闻翻译成中文的内容就行,更重要的是加以消化,用自己的文字加上自己的感觉表达出来,文句要口语化,不可太冗长,否则难以配音,一般的观众也难以理解。我最初学写稿,感觉很没自信,总是常常透过查字典理解新闻的内容,但这反而令我依赖字典,而拖慢了写稿的进度,写得又生硬。但经过几个星期以来的锻炼,我现在学会透过多看几篇同类新闻加深对新闻的理解,这不仅省却用字典的时间,还能够对新闻有更全面的理解。从最初写稿写得不好,到现在,我已经把新闻稿的写法拿捏到一定的程度了。看着自己一天比一天有进步,我感到很振奋。

  除了写新闻稿,我还学会了用对编机。对编机是一台有很多个按钮、很复杂的机器,它的功能是将最原本的录影带加以剪辑,把你觉得有用的画面重新录制到空带子里。就在上两个星期,我们另一位实习老师李岳老师教我们使用对编机,更让我们十一个实习生轮流尝试,李老师淳淳善诱的从旁协助,要我们每个人都学会,从早上十点多教到下午四点多,他叫我们到留下的小卖部买点吃的,自己却只顾教我们,东西也没有吃。他认真的态度,令我十分敬佩。

  我还学会了用非线系统,这是一个叫索贝( Sobey )的系统。这是个类似剪片的系统,我们写好文稿,经编辑选取后,文稿就交给配音员配音;然后将录好的画面,配合配音、同期声、背景声,再加上字幕和其它特技,就是我们平常看的新闻了。

  这次实习的得着真不少,除了学到实用的东西外,还叫我反思生命。我记得在 ccTv 的第一节培训课,钱老师告诉我们出来工作,要放下自己,不要自我满足于那一点点的成功感,因为一山还有一山高,总有人比你强。

  如果生命是一本图画册,我相信,得与失只是画册的某个页尾,提示我们生命的某个阶段的完结;一本图画册的价值,可是画册每页上面丰富绚丽的图画,还有上面用深刻的笔触所绘出的一笔一划!如果生命是一首歌,那么,我觉得,旋律歌 1 司节拍都只是配角。主角是你,因为你是演绎这首歌的人。而这首歌,水远都是属于你的。如果生命是一片天空,我希望我的天空好像内蒙古的天空一样,白天有晴朗的蓝天白云,晚上有闪烁的繁星,让我数算造物主给我的恩典。

  实习很快就告一段落,我很开已、的带着满满的收获预备踏上归途,揭开画册的另一页,弹奏下一段乐章。

(作者:陈家裕 香港城市大学  实习单位:中央电视台)

(作者:陈家裕)
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